#narrative-generation

Wu et al.: 症例の文章を「決断が連なる物語」に組み替える — Fukai が読む

Qian Wu ら(香港中文大学ほか)による医療教育ゲーミフィケーションの論文。静的な症例報告を Act / Scene / Decision Node の三層台本に変換し、さらに多モーダル生成の依存グラフへ落とす二段構えの枠組み MedGame を提案する。5,000 症例の評価セットで追加学習すると構造的妥当性は 79.4% から 99.1% へ上がるが、医学的正確さは 7 点前後で頭打ちのままだった。